2025/26: Klasse 8c trainiert „Skills for life“ im Rahmen eine eTwinning-Projekts der EU

Lesen und Schreiben, mathematische Probleme lösen und naturwissenschaftliche Phänomene erklären sind Grundfertigkeiten, die in der Schule trainiert und von Schulabgängern erwartet werden - nicht zu vergessen der Umgang mit digitalen Technologien und die Bildung eines Bewusstseins für demokratische Strukturen. Daher hat sich die Europäische Union mit ihrem Erasmus+- und eTwinning-Programm diese grundlegenden „Skills for life“ als Jahresthema 2025/26 vorgenommen. Über das eTwinning-Programm der Europäischen Union erhalten Bildungseinrichtungen die Möglichkeit, Partner für länderübergreifende Projekte zu suchen, die auf der sicheren Plattform TwinSpace der EU bearbeitet werden.

Ein derartiges eTwinning-Projekt findet seit November 2025 an der Parkschule Essingen statt, bei dem die Klasse 8c ihre ‚Fähigkeiten fürs Leben‘ trainiert. Gemeinsam mit Partnern aus Italien, Rumänien und Jordanien trainieren sie während des gut sechs Monate dauernden Projekts „Heroes for Life“ verschiedene ‚skills for life‘. Als Kennenlernübung und um das Eis zwischen den Partnern zu brechen, erstellte jede der vier Klassen einen Garten mit den Gegenständen, die den jeweiligen Schülerinnen und Schülern der Klasse in ihrem Leben am wichtigsten sind. Um in Kontakt zu kommen, übten sich alle Partner darin, auf Englisch zu den Gärten mit ihren vielfältigen Elementen ein wertschätzendes Feedback auf Englisch zu geben.

Der der Reise eines Helden nachempfundene Projektverlauf, der verschiedene Challenges beinhaltet, begann dann mit einer Maths Quest, in der die Schülerinnen und Schüler nun erstmals in internationalen Gruppen eine Herausforderung bewältigen sollten. Über eine demokratische Abstimmung wurde eine von drei Matheherausforderungen ausgewählt, die im Folgenden über online-Dokumente bearbeitet wurde; Schüler, die zusätzliche Hilfen benötigten, erhielten diese über die teilnehmenden jordanischen Schüler, die englische Erklärvideos erstellten. So konnte Ende Februar die mathematische Herausforderung auf der Heldenreise erfolgreich absolviert werden, bevor die jungen Helden sich ab März weiteren Challenges im Bereich Geografie, digitale Fähigkeiten und Demokratiebildung in ihrem besten Englisch stellen werden.

Annette Breotbach-Ziegler