Nationales und europäisches Gütesiegel für die Parkschule

Großer Erfolg für die Parkschule Essingen: Das eTwinning-Projekt „Heroes for Life“ wird sowohl mit dem Nationalen als auch mit dem Europäischen eTwinning-Qualitätssiegel 2026 ausgezeichnet. Damit erhält die internationale Projektarbeit der ehemaligen Klasse 8c eine besondere Anerkennung auf nationaler und europäischer Ebene.

Was brauchen junge Menschen, um die Herausforderungen des Lebens und der Zukunft erfolgreich zu meistern? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c im Schuljahr 2025/26 gemeinsam mit Jugendlichen aus Italien, Rumänien und Jordanien im Rahmen des internationalen eTwinning-Projekts „Heroes for Life“, das im Englischunterricht bei Frau Breitbach-Ziegler durchgeführt wurde.

Das Projekt orientierte sich am eTwinning-Jahresthema 2025/26 „Skills for Life“. Im Mittelpunkt standen fünf grundlegende Kompetenzbereiche: Lese- und Schreibkompetenz, Mathematik, Naturwissenschaften, digitale Kompetenzen und gesellschaftliche Teilhabe. In internationalen Teams meisterten die Jugendlichen verschiedene Herausforderungen – von mathematischen Rätseln über die Auseinandersetzung mit Cybersecurity bis hin zu einer Diskussion über Windenergie und demokratische Entscheidungsprozesse. Ein gemeinsames kreatives Ergebnis war eine Abenteuergeschichte, die von den Jugendlichen aus Italien und Rumänien verfasst und von den Essinger Schülerinnen und Schülern illustriert wurde.

Das Nationale eTwinning-Qualitätssiegel wird für besonders gelungene internationale Schulprojekte verliehen. Bewertet werden dabei unter anderem die pädagogische Qualität, die Zusammenarbeit zwischen den Partnerschulen, die Einbindung in den Unterricht, der sinnvolle Einsatz digitaler Medien sowie die Ergebnisse und die Dokumentation des Projekts.

Das Europäische eTwinning-Qualitätssiegel ist eine zusätzliche Auszeichnung auf europäischer Ebene. Es wird jährlich an besonders hochwertige Projekte vergeben, die bereits nationale Qualitätssiegel in mindestens zwei verschiedenen Ländern erhalten haben und im europäischen Vergleich besonders gut bewertet wurden. Damit würdigt es insbesondere die Qualität der gemeinsamen Arbeit über Ländergrenzen hinweg.

Dass „Heroes for Life“ beide Auszeichnungen erhalten hat, ist eine besondere Bestätigung für das Engagement der Schülerinnen und Schüler sowie die erfolgreiche Zusammenarbeit mit den europäischen Partnerschulen.

Das Projekt hat eindrucksvoll gezeigt, wie Lernen über Ländergrenzen hinweg gelingen kann: Die Jugendlichen konnten ihre Englischkenntnisse praktisch anwenden, wichtige Zukunftskompetenzen stärken und gemeinsam mit Gleichaltrigen aus anderen Ländern an lebensnahen Fragestellungen arbeiten.

So sind die Schülerinnen und Schüler im Sinne des Projekttitels zu „Heroes for Life“ geworden – zu jungen Menschen, die wichtige Fähigkeiten für ihr Leben und ihre Zukunft erworben haben.